طرح پروژه نماد(نظام مراقبت اجتماعی دانش آموزان )درشورای آموزش وپرورش استان کرمانشاه

تکالیف وتعهدات مطروحه در جلسه شورا اقدام کننده ـــــــــــ پیگیری کننده

سازمان مدیریت وبرنامه ریزی معاونت اجتماعی وپیشگیری ازوقوع جرم

1--پیش بینی اعتبارات متناسب با وظایف در قالب اعتبارات سازمانها

2-درج موضوع مراقبت اجتماعی مدرسه محور، بعنوان یکی از احکام برنامه ششم توسعه

و زمینه سازی برای پیاده سازی آن در طول برنامه ششم و برنامههای توسعه بعدی

3-مشارکت در تدوین و بهبود مستندات کلان، راهبردی و فنی مربوط به طرح

4-به اشتراک گذاری منابع اطلاعاتی مورد نیاز برای اجرای پروژه

5-پایش و ارزیابی عملکرد ائتلاف با مشارکت دستگاههای همکار

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

-۱انتخاب و هماهنگی بامدارس مجری طرح آموزش وپرورش استان کرمانشاه

-۲آموزش معلمان مجری آموزش های رشد مدار

-۳توانمند سازی کارکنان مدارس در زمینه مراقبت اجتماعی از دانش آموز

4-برگزاری جلسات آموزشی با خانواده ها

-۵استقرار خدمات مدیریت مورد و هماهنگی برای ارجاع افراد در معرض خطر و پرخطر

-۶ارائه معاضدت های تحصیلی به دانش آموزان

-۷مشارکت در توسعه مستندات کلان، راهبردی و فنی مربوط به طرح

-۸استقرار دبیرخانه کمیته علمی-اجرایی مربوط به طرح دراداره کل

-۹تشکیل کمیته مراقبت اجتماعی در مدارس مربوطه

-۱۰همکاری موثر در تدوین ابزارهای شناسایی آسیب های اولویتی دانش آموزان

-۱۱به اشتراک گذاری منابع اطلاعاتی مورد نیاز برای اجرای پروژه

ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

دادگستری کل استان کرمانشاه

1- فراهمسازی بسترهای حقوقی، قانونی و حاکمیتی اجرای تصمیمات و راهکارهای اساسی

-۲تدوین و پیشنهاد لیست عناوین آسیب های اولویتی ( آسیب های دروازه ورود به چرخه بزهکاری و جرم )

با پوشش حد اکثری شاخص نهادهای داخلی و بین المللی

-۳پیگیری تصویب مقررات، ضوابط، آئیننامه های اجرایی و دستورالعملهای مرتبط با پیشبرد اهداف این سند و

ایجاد الزامات اجرائی مورد نیاز

-۴همکاری موثر در تدوین ابزارهای شناسایی آسیب های اولویتی دانش آموزان مربوط به استقرار فاز دوم برنامه

( موضوع تبصره یک بند الف چرخه نظام مراقبت اجتماعی)

-۵به اشتراک گذاری منابع اطلاعاتی مورد نیاز برای اجرای پروژه

-۶استقرار دبیرخانه شورای سیاستگذاری مربوط به طرح

-۷مشارکت در تدوین و بهبود مستندات کلان، راهبردی و فنی مربوط به طرح

-۸ارائه معاضدت های قضایی به دانش آموزان و خانواده ها

-۹مشارکت در طراحی و اجرای فعالیت های پیشگیری و مراقبت اجتماعی در مدارس

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

اداره کل بهزیستی کرمانشاه

1-همکاری موثر در تدوین ابزارهای شناسایی آسیب های اولویتی دانش آموزان مربوط

به استقرار فاز دوم برنامه ( موضوع تبصره یک بند الف چرخه نظام مراقبت اجتماعی(

2-همکاری موثر در تدوین و تقویت مبانی و مستندات نظری و شواهد معتبر نظام مراقبت اجتماعی

3-مشارکت موثر در امکان سنجی و ظرفیت شناسی برای طراحی و ارائه بسته های خدمتی و

حمایتی نظام مراقبت اجتماعی دانش آموزان

4-پایش و ارزیابی علمی نتایج پیاده سازی و استقرار پروژه

5-مشارکت در تدوین و بهبود مستندات کلان، راهبردی و فنی مربوط به طرح

-۶گسترش رویکرد پیشگیری جامعه – محور

7-مشارکت در آموزش پیشگیری در مدارس

-۸به اشتراک گذاری منابع اطلاعاتی مورد نیاز برای اجرای پروژه

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

دانشگاه علومپزشکی کرمانشاه

1-همکاری موثر در تدوین ابزارهای شناسایی آسیب های اولویتی کودکان و نوجوانان مربوط به

استقرار فاز دوم برنامه ( موضوع تبصره یک بند الف چرخه نظام مراقبت اجتماعی)

-۲همکاری موثر در پیش بینی ابزارهایروان شناختی و تدبیر راهکارهای پایش رفتار

کودکان در حوزه های روان شناختی و اجتماعی )؛

3-همکاری در تدوین چک لیست های شناسایی نشانه های روانی ، رفتاری و جسمی

آسیب های اولویتی کودکان و نوجوانان مربوط به استقرار فاز دوم برنامه

4-مشارکت در توسعه مستندات کلان ، راهبردی و فنی مربوط به طرح

5-ارائه خدمات و حمایتهای درمانی به دانشآموزان در قالب نظام شبکه بهداشتی درمانی کشور

6-ارائه خدمات غربالگری

7-به اشتراک گذاری منابع اطلاعاتی مورد نیاز برای اجرای پروژه

8-استفاده از ظرفیت ها و زیرساخت های موجود برای مراقبت اجتماعی از دانش آموزان

-۹مشارکت در اجرای فعالیت های آموزشی و فرهنگی در زمینه پیشگیری از آسیب های اجتماعی

ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

نیروی انتظامی کرمانشاه

1-مشارکت در تدوین و بهبود مستندات ، راهبردی و فنی مربوط به طرح

2-ارائه خدمات و حمایت های انتظامی برای مدارس، دانشآموزان و یا خانواده آنان

-۳استفاده از ظرفیت ها و زیرساخت های موجود برای مراقبت اجتماعی از دانش آموزان

4-مشارکت در اجرای فعالیت های آموزشی و فرهنگی در زمینه پیشگیری از آسیب های اجتماعی

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ کمیته امدادحضرت امام حضرت امام(ره)

1-مشارکت فعال در تدوین و تامین بسته های خدمتی و حمایتی بر اساس وظایف و

توان واقعی سازمان علی الخصوص بسته حمایت اقتصادی و بسته خدمات مددکاری بر اساس آسیب های اولویتی طرح

-۲تعیین میزان شایستگی دریافت این بسته ها و ترتیب قرار گیری در نظام ارجاع

-۳مشارکت در تدوین و بهیود مستندات کلان ، راهبردی و فنی مربوط به طرح

4-رائه خدمات و حمایت های اجتماعی و مددکاری به دانش آموزان

۵- ارائه خدمات اورژانس اجتماعی به دانش آموزان و خانواده ها

6-استفاده از ظرفیت ها و زیرساخت های موجود برای مراقبت اجتماعی از دانش آموزان

-۷مشارکت در اجرای فعالیت های آموزشی و فرهنگی در زمینه پیشگیری از آسیب های اجتماعی

-۸به اشتراک گذاری منابع اطلاعاتی مورد نیاز برای اجرای پروژه

ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

اداره تعاون،کارورفاه اجتماعی کرمانشاه

1-مشارکت در تدوین و بهبود مستندات راهبردی و فنی مربوط به طرح

-۲تدوین و تامین بسته های حمایتی برای دانش آموزان

3-استفاده از ظرفیت ها و زیرساخت های موجود برای مراقبت اجتماعی از دانش آموزان

-۴مشارکت در اجرای فعالیت های آموزشی و فرهنگی در زمینه پیشگیری از آسیب های اجتماعی

۵-به اشتراک گذاری منابع اطلاعاتی مورد نیاز برای اجرای پروژه

ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

بنیادبرکت کرمانشاه

1-مشارکت در تدوین و بهیود مستندات کلان ، راهبردی و فنی مربوط به طرح

-۲مشارکت در ارائه بسته های حمایتی برای دانش آموزان

3-همکاری و حمایت موثر در طراحی نیازهای فن آوری نماد، و ارائه راهکار

برای بکارگیری ظرفیت های ملی نظیر شناسنامه سلامت دانش آموزان

-۴پیگیری اضافه شدن چک لیست های نظام مراقبت به شناسنامه سلامت دانش آموزی

5-طراحی راهکارهای خلاقانه برای رفع خلاء و نیاز نظام مراقبت اجتماعی دانش آموزان

به نیروی انسانی متخصص

6-همکاری در توسعه مدارس در مناطق محروم و نیازمند

7-به اشتراک گذاری منابع اطلاعاتی مورد نیاز برای اجرای پروژه

ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ